Второкурсница отделения журналистики ИМКиСН проходила образовательную стажировку в Сингапуре в рамках проекта «Школа Росатома».

Выходные каждый человек проводит по-своему, и молодёжь не исключение. "А как?" - я задалась этим вопросом и решила вышла выйти с ним на улицы Казани.

 «Брось вызов предрассудкам: альянс в образовании и диалог России и Среднего Запада - Challenge Our Bias: Midwest-Russian Alliance on Dialogue and Education» - так называется грантовый проект по обмену студенческими группами, в котором участвуют студенты отделения журналистики КФУ и американского колледжа Хокай в штате Айова.

Жизнь типичного студента идет своим чередом. Лекции, семинары, толкучка в автобусах, дом, общага. Потом выходные, и все сначала. А вот у школьников на прошлой неделе были весенние каникулы. Да, да, мы то уже и слова такие позабыли, а вот для «братьев наших меньших» каникулы еще не потеряли своего священного смысла.

Мы, четыре группы четвертого курса (специализации «периодическая печать», «татарская журналистика», «международная журналистика», «телевидение») в рамках дисциплины «Социология журналистики» под руководством профессора С.К. Шайхитдиновой выполнили исследовательскую работу на тему «Насилие на телевизионном экране как фактор рынка и основа миромоделирования для отечественного зрителя».

Наверняка вам приходилось в рамках курса литературы выполнять различные творческие задания. Мне тоже было предложено написать подобную работу в одном из жанров журналистики. Я выбрала роман Бенжамена Констана «Адольф» и формат телевизионного ток-шоу. Вот что получилось.